
هل تكفي القراءةُ كتّابَ المحتوى لإتقان قواعد اللغة العربية؟
يحتاج كتاب المحتوى إلى إتقان قواعد النحو العربي، ويمكن الاستفادة من القراء في ذلك من خلال بعض الممارسات مثل القراءة الجهرية.

يحتاج كتاب المحتوى إلى إتقان قواعد النحو العربي، ويمكن الاستفادة من القراء في ذلك من خلال بعض الممارسات مثل القراءة الجهرية.

تتحدث التدوينة عن كيف تختار مجال مدوّنتك، وكيف أن الكتابة والاستمرار عليها هي الطريق لذلك، أحكي حكايتي التي أوصلتني لما أنا عليه.

تتحدّث التدوينة عن أهمّية مدوّنة المعلم والفوائد التي يجنيها المعلم وهي التطوير المهني، وتحسين تعلّم الطلاب، والحصول على سلطة الخبير.

حضرت دورة الكتابة الإبداعية مع الدكتور أحمد المنزلاوي، دورة جميلة ومفيدة وكانت نتيجتها بعض النصوص، وهنا أنشر أوّل قصّة لي.

هذه التدوينة هي تفكير بصوت عالٍ حول الموضوعات التي يمكن أن تكتبها وتكون مفيدة للقارئ، وماذا تفعل إذا شعرت بأنك لا تعرف ماذا تكتب.

تساعدك هذه المقالة على كتابة مقالة مبتكرة وقيّمة من خلال فكرة بنيتها على أساس الملاحظة لما حولك من المحتوى والأفكار.

أجيب في هذه التدوينة عن رؤيتي للكتابة وكيف أعبّر عنها، ولم أريد الاستمرار في الكتابة والنشر، وأجيب بأنّ الكتابة هي حياتي.

أخبر في هذه التدوينة عن بعض الحيل والمعينات التي تساعد على استمرار الكتابة السريعة والتدوين اليومي وهي ثلاث حيل.

تعرض هذه التدوينة بعض النصائح للأمهات الكاتبات من أجل الاستمرار في الكتابة دون التأثير على مسؤلياتهن الأخرى.

أبرز ست خطوات أساسية لإنشاء مدونة معلم يستطيع من خلالها نقل معرفته ومشاركة خبراته خارج حدود الفصل والمدرسة.